班级认名字游戏是一种集体活动，旨在增进学生之间的互动和友谊。它通常包括一个主题，例如季节、动物或故事等，并要求学生在指定时间内记住并描述他们所认识的人的名字。这个游戏中，教师可以扮演角色来帮助孩子们学习新名字，同时也可以鼓励孩子们相互交流和分享他们的名字信息。这个游戏不仅可以增强学生的记忆能力，还能促进团队合作精神和社交技能的发展。
**修正后的文本：
班级认名字游戏？一、活动名称：认识同学
二、活动目标：在30-40分钟之内熟悉5到10个同学，了解与他人互动的关係。
三、活动时间：40分钟
四、活动过程：
引起动机：看谁最有创意（时间：8-10分钟）
a. 4-5人一组。
b. 将桌子和椅子高叠起来。
c. 将报纸撕成长条（一张一张不能断）。
d. 使用撕下来的长条报纸布置在桌椅上。
e. 使用撕下来的长条报纸与其他小组一起。
发展活动：
a. 欣赏前面的活动，请小朋友发表谁最有创意？
b. 以组为单位，以塑料绳围住每一小朋友的肚子，拿另一根绳子将每一个人连起来。
c. 每个人自己拿纸笔去记下组中小朋友的名字、最喜欢做的事情、最不喜欢做的事情。
d. 活动时，绳子不能断，不要把报纸弄破。
e. 讨论分享：你认识了哪些人？这些报纸像什么？这些绳子像什么？你在活动中有什么感觉？
五、注意事项：
引起动机中叠高桌子只是激发创意，不一定要比堆高，而且要注意活动中的安全，活动时注意观察孩子遵守规则的情形，可适时给予指导。
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