热力图是一种可视化工具，用于展示数据在不同区域或变量之间的分布情况。它通过颜色和形状来表示数据值，使得复杂的数据可以直观地呈现出来。热力图常应用于市场分析、科学探索、环境监测等领域，帮助人们更好地理解数据背后的规律和趋势。热力图有什么用？
热力图是一种通过绘制用户分布来可视化数据的 *** ，它可以直观地显示某个区域的用户数量，并且可以根据用户的活动动态更新，这种技术在分析网站流量、社交媒体热度等方面具有广泛的应用。
2. 实现展示该地区的人的密度，关键在于如何获取用户的位置信息，热力图同时还能告诉页面哪些部分吸引了最多的访客的注意，这对那些对网页分析数据没什么经验的站长或管理员非常有用。
3. 以特殊高亮的形式显示访客热衷的页面区域和访客所在的地理区域的图示，热力图同时还能告诉页面的哪些部分吸引了大多数访客的注意，这对那些对网页分析数据没什么经验的站长或管理员非常有用。
4. 热力图主要显示一个城市的某个地方人员比较集中甚至拥挤程度，颜色越深表示人员越多，颜色浅代表人比较少，可以提前考虑自己的行程避开人多的地方。
你赞成中学生在学校用平板上课吗？10001个不赞成中学生在学校用平板上课，因为益处几乎没有坏处却一大堆。
上周同事一起聊天儿，说到在上网课期间，很多学生都借着网课的时机染上了玩游戏的瘾，有的孩子甩出来“家长不让玩游戏就自杀”的狂言，有的孩子直接离家出走，最后家长没有办法都答应了她不上学的无理要求。
可都是小学生的行为，那如果换成中学生的话，就更了不得了，我的一个初三学生，上网课的时候，是躺在床上睡觉呢，晚上玩游戏，家长都不知道他玩在几点睡的，因为孩子已经没有办法管了，家长只能听之任之。
中学生用平板上课，它的前提条件是没有平板我们就无法上课了，但现在的情况是，没有平板，我们照样可以把课上的好好的，没有平板的课堂，比有平板的课堂要好得多！高效的多！有益处的多！
1⃣️用平板上课，学生的心思不是在课堂内容上，而是在平板本身上，很多同学会抽着空去在平板上玩几把游戏，这是事实。
2⃣️长期用平板上课对学生的视力和颈椎是有损坏的，为什么我们能用黑板上的课，非得人手一个平板呢，电灯已经毁坏了，几代人的势力，现在出现了手机和平板，不仅视力损坏了，而且还有少年肥胖症越来越常见。
3⃣️可能对于大部分家庭来说，给孩子买一个平板上课，随手就可以拿来，但是总有贫苦的家庭，如果全班的大部分同学都用平板上课，那么别的几个同学用不起平板，那么教育的公平性就失去了，由此给孩子造成的沉重的心理压力，也是难以估计的。
我们现在说 *** 发展带来了学习和生活的红利，但是在孩子学习上，红利显示在了什么地方？看着一个一个的孩子沉迷于游戏当中，把父母和爷爷奶奶辛苦一辈子挣的钱都给 *** 游戏投资了，或者打赏了主播，哪个人能不心疼呢？
我们现在的教育是不是已经达到了，一块黑板和一支粉笔无法做教育这件事情了呢？显然不是的，既然平板还不是没有了它教育就不能继续的局面，那完全可以不用平板的。