北京暑期托管小学有哪些？
托管班1：人大附中翠微学校小学部
天天磨练1小时 学生“花样”动起来
“老师说‘上’的时候，1起双手向上击掌；然后双手叉腰，脚下开合4步，跟着节拍做交叉跳……来看1下咱们的默契怎么样。”9时30分，人大附中翠微学校小学部的小礼堂里，传来欢快的音乐。90余名穿着各色校服的学生，踩着动感的节拍，在体育老师的带领下做着韵律操。这些学生各来自海淀区羊坊店学区的8所学校，不同学校、不同年级的孩子在托管班成了好朋友。
开合跳、提膝跳、原地踏步、拉伸放松……看似简单的动作，经过精心编排，配合音乐的转换，孩子们认真跟练，20分钟过往，每个人都是小脸红润，额头微微冒汗。“天天的体育活动不重样，挺好玩的！”翠微小学1年级学生杨子轩说，参与托管班比跟着爸爸妈妈往上班有意思多了，来到“新学校”，他特殊兴奋，“我喜欢跟着老师1起做游戏，这里不仅有我的同班同学，还能熟悉新朋友。”
这样有趣的体育活动，天天上下午各有1次，保证孩子们天天体育磨练1小时。“上午以各种韵律操、手势舞为主，下午以体能练习为主，磨练学生的力量、柔韧、协调性、灵敏性。”人大附中翠微学校小学部体育老师刘玉莹说，每节课都有不同的设计，让孩子们在暑期托管班里动起来，同时又不感到枯燥，“我们会从有趣的预备活动开始，再进行韵律操或体能练习，最后是放松环节。如果当天孩子们表现不错，我们也会带着大家开展1些互动性的小组比赛，调动孩子们的积极性。”
老师“陪玩” 开设艺术沙龙、童心KTV
运动过后，经过10分钟的课间休息，就到了孩子们最期待的环节——兴致拓展活动。学校教学楼1层3间教室里，音乐、美术、阅读3个兴致小组同时开课。
“我还是从前那个少年，没有1丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信心丝毫未减……”讲台上，两名女生手持麦克风，欢快地演唱着歌曲《少年》，台下，同学们也受到感染，摇摆着身子、跟着哼唱。这是学校开设的“童心KTV”，教室变身“点歌房”，音乐老师带着学生们自助点歌。1名羊坊店中心小学的女生说：“我最喜欢点歌环节了，同学们点的《半生雪》《踏山河》这些歌，我都会唱，和大家1起唱歌，特殊开心！”
另1间教室里办起“艺术沙龙”，美术老师杜佳莹正带着孩子们手绘“我的暑假生活”：“暑假里，同学们除了在学校参与托管班，回到家还会帮爸爸妈妈做家务，可能会往公园、博物馆玩，也可能会和家人1起往其他城市旅游，老师想请你们用画笔笔录自己的暑假生活。”1张张课桌前，孩子们埋头专心创作。2年级学生郭嘉懿的画里有大海、太阳、椰子树，还有1个在沙滩上晒太阳的小女孩。“暑假里，我想和爸爸妈妈1起往海边玩。”她1边画，1边阐明 ，“爸爸妈妈工作太忙了，如果不来托管班，我就要1个人在家，他们用摄像头看着我，可无聊了。来到学校，有这么多小伙伴1起玩，天天都很欢乐。”
“这个班里低年级的孩子偏多，他们的语言表达能力可能没有那么强，比较适合用涂涂画画的方式把心里的想法表达出来。”杜佳莹说，暑期托管刚刚开班的时候，其实有些孩子是有抵触情绪的，作为艺术学科的老师，她设计了1系列动手绘画、制造的活动，配合学校开设的体育、音乐、看影、故事会等活动，丰盛孩子们的暑假生活，“我陪着孩子们1起玩、1起学习，经过十几天的相处，孩子们开朗多了，也收成了成长。”
托管班2：黄城根小学顺义分校
自主规划游戏 “储值”兑换小礼物
“同学们，下面是大家最喜欢的自主活动时间，这里有很多玩具，大家要学会协作 、懂得与同伴分享……”黄城根小学顺义分校的1间教室里，摆放着各种棋类、9连环、积木、魔方等益智类玩具，学生们有的两人1组，坐在桌前对弈，有的围坐在地毯上，1起研究游戏策略。1名4年级的男生正在和同伴们玩“魔法汉字”的纸牌游戏，他说：“我们可以自己选想玩的玩具，很多游戏都需要同伴配合，玩的时候也要谦让低年级的弟弟妹妹。”
“在自主活动中，来自不同学校、不同班级的56名学生逐渐熟悉起来。”黄城根小学顺义分校校长武宁介绍，为了让孩子们在学校里有乐趣、有收成，该校开设了1系列有趣的活动，比如思维练习营、巧手工坊、自然之旅等，尽更大可能让孩子们的1天丰盛多彩。校园里还开放了阅读空间，有各类新奇的图书供孩子们抉择。
“我们还为学生预备了自我计划表和评判表。每个人可以依据自己的安顿，合理制定计划，也通过评判表直看地了解自己1天的表现情状。评判表里包含了自理、学习、劳动、友善各个方面，学生可以累积‘能量值’，用评判表往兑换神异小礼物。”武宁说。
营养午餐精心搭配 更符合孩子口味
读书、磨练、游戏，不知不觉间，时间就到了中午。12时，食堂里飘来饭菜的香味，2米饭、花卷、红薯，海带烧肉、宫保鸡丁、西葫芦炒鸡蛋、紫菜蛋花汤……热腾腾的饭菜摆上餐桌。“好香啊！”学生们端着餐盘，排队按需取餐。
“阿姨，我要米饭，多给我来点红烧肉和鸡丁。”“小伙子可不能挑食，蔬菜也要食，阿姨再给你1块红薯，粗细搭配。”食堂工作人员介绍，托管期间，孩子们的食谱也是精心搭配的，天天都不重样，不仅预备了鱼香肉丝、香酥鸡腿等学生喜爱的菜品，还注重粗粮、蔬菜的搭配，同时增加了绿豆汤等消暑汤饮，每日还配有水果、酸奶，为孩子弥补必需营养。
“学校的饭比家里的香！”1位5 年级学生说，暑假里爸爸妈妈没时间照顾他，经常顾不上做饭，不是点外卖，就是从单位打饭回来食，“来到托管班，我的胃口都变好了！”
“天天快到饭点，孩子们就已经开始期待今天食什么了。”武宁说，学生们的好评也给了学校很大鼓励，“我们会尽量称心孩子们的需求，让他们在学校托管班里食得开心、玩得尽兴，学有所得、心有所获。”
家长心声
“感谢学校让孩子有个快乐的暑假”
家长对暑期托管服务的唤声和期看越来越高。
“从往年暑假开始，我们就给孩子报了学校的托管班，今年孩子已经参与了第1期暑期托管了，还企图接着报第2期。”海淀区3年级学生家长万先生说，之前孩子自己在家没人管，总得1会儿1个 *** 地问着，中午食饭也是个难题；现在，把孩子送到学校托管，老师就给规划好了天天的作息时间，不用担心孩子虚度暑假，“在学校里可以体验各项活动，运动器具和场地也比在家丰盛很多。我也推举同事试试学校的托管服务。”
5 年级学生家长胡女士更看重暑期托管对孩子的约束作用。她说：“今年暑假，我没给孩子报其他的课外班，和班上几个同学家长约好了，企图给孩子报第2期托管。孩子已经高年级了，暑假里，先让他先好好放松放松，下1阶段再参与托管，期看他能在托管班里收收心，养成自主学习的好习惯。”
“这是孩子第1次参与托管班，1开始，我还担心他和别的学校的同学相处不好，第1天，学校就组织了暑期托管成长营的开营仪式，让所有孩子在游戏里熟悉、熟悉彼此。孩子特殊兴奋，回来跟我说熟悉了新朋友。”杨女士是黄小顺义分校1年级学生家长，她说，学校不仅扶助双职工家庭解决了暑期无人看管孩子的困难，还安顿了丰盛的课程和贴心的服务——“天天孩子带回来，都会带1些新的手工作品，哼唱1些新学的歌曲，给我们讲他听到的有意思的故事。感谢学校和老师们在背后辛劳付出，为我们解决困难的同时，让孩子有个快乐的暑假。”