感统课好听的名字？

"感觉探索训练课程"。

1. 体智能课：以“体”作为关键字，强调儿童的智力发展。
2. 感觉统合练习课：使用名词“觉”和“合”，表达孩子通过多种感官体验，进行自我认知的能力。
3. 大运动练习课：使用名词“动”和“练”，强调孩子的身体锻炼和动作协调。
4. 幼儿体智能课程：使用形容词“幼”来修饰，“智能”则突出了这个课程对孩子全面发展的帮助。
5. 感统练习课：以“感”为关键字，强调孩子在参与各种活动过程中，感受自身的感觉，从而提高他们的适应能力和解决问题的能力。
6. 幼儿大运动能力练习课：使用动词“能”来修饰，“大”则强调了这个课程对孩子身体发育的重要作用。
7. 幼儿体育游戏：使用动词“玩”来修饰，“游戏”则展现了这个课程让孩子在游戏中学习和成长的特点。
8. 感统游戏：以“感”为关键字，强调孩子们在游戏中自主探索和体验的过程。
9. 幼儿健身游戏：使用动词“做”来修饰，“健身”则突出了这个课程对儿童身心健康的重要性。

在为感统课程取名时，要结合儿童的发展特点，体现出教育的价值和意义，要注重语言的简洁性和易于记忆性，以便于后期的执行和推广，希望这些建议对你有所帮助！