本课程采用寓教于乐的教学方式，将课堂教学与游戏环节巧妙结合。学生在游戏中学习知识，提高了学习兴趣，增强了团队协作能力。
以下是修正后的文章：
"课堂趣味小游戏"是一个提高课堂氛围、激发学生兴趣的有效 *** ，我们可以进行“词语接龙”游戏，让每位学生依次说出与前一个词语结尾相同的词语，未能接上的同学需要进行一个小表演，通过这种方式，我们不仅能提高学生的词汇量，还可以增强课堂的趣味性。
“猜谜语”也是一个很好的选择，老师或同学会给出一个谜语，大家一起猜，猜对的人可以获得小奖品，这样的方式不仅可以训练我们的逻辑思维能力，也能增加同学们之间的互动。
课堂还应该包含更多有趣的活动，如“你画我猜”，“角色扮演”，可以根据课堂内容和学生特点进行选择，这些游戏能够使课堂变得更加生动有趣，也能帮助学生们在轻松愉快的氛围中学习和掌握知识，从而提高他们的学习效果。
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