1、数字游戏：要求学生以从1开始递增的顺序高声报数，每个学生只能报一个数字，且不能有任何重复，如果有学生出错，则重新开始，这个游戏不仅能够有效提醒学生的思维能力，还能够增加课堂的趣味性。
2、快速物品记忆：教师在桌上摆放一些物品，让学生用几秒钟的时间观察这些物品，把物品放入一个袋子或将其遮盖起来，学生需要尽可能快地写下他们记得的物品，并争取写得更多，这个游戏能够锻炼学生的观察力和记忆力。
3、字母接龙：从班里的之一个学生开始，每个学生要说一个以前一个学生说的字母开头的单词，学生们需要迅速思考并在短时间内做出回应，这个游戏能够帮助学生保持专注和提高反应速度。
4、快速运算题：教师可以给学生们提出一系列的简单数学运算题目，要求他们在尽快的时间内写下答案，这个游戏能够锻炼学生的数学推理能力和计算速度。
5、隐藏物品游戏：教师在教室里随机放置一些小物品，并要求学生们在一定时间内找到这些物品，这个游戏能够帮助学生集中注意力和提高观察力。
通过这些小游戏，学生们能够在课堂上得到短暂的休息和娱乐，同时也能够提高他们的专注力和注意力。
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