小学生关于合作的游戏有哪些？
1.冒险游戏:需要审判
一个人，一个人解释。
注:如果有20人，则分成4组，每组5人，每组一名探险家，其余4人选择作为援助者。探险者站在一排，其余的援助者站在5米(不确定的距离)。
游戏开始时，解说员说：“四次冒险开始了他们的艰难旅程，他们去了沙漠，天气很热，我需要水！”每组援助者要快跑向探险家，由裁判统计分数，尽快得4分，依次得3分、2、1。
得分，最后得分高的小组获胜。
游戏还在继续，解说员可以去探索者所到之处，以及他们所需要的。含义:评估成员的反应能力和速度，以及团队合作精神！2。能打类排球比赛。
玩法:两个学生手里拿着长排的一端，高举在头部的上端，高度也可以根据实际情况来定。绳子两边分成两组学生，每组学生人数可能或多或少，两组学生的数量应该相同，这说明比赛的公平性和合理性。···如果器械落地，人体其他部位不能使用，只能使用肩膀和肩膀以上的部位。例如，如果你可以使用头顶或肩膀顶端，你必须承认失败。但是，当机构位于一侧的顶部时，不必限制数量，只要机构能飞过绳子，接触到另一边的场地.
意义:锻炼团队合作和统筹规划能力，激发每个成员的潜力。
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