幼儿园常规教育关于普通话的内容？

关于幼儿园常规教育普通话的内容？

(1)提高父母自己的普通话水平。

 ； ；孩子们很容易模仿，和某人交流，父母利用情况用普通话交流，所以父母自己应该进一步提高普通话水平。通常，家长会试图规范他们的语言，以保证发音正确，检查发音不确定的单词、单词和词典，及时纠正错误，让他们在孩子面前使用正确的语言。

(二)为孩子创造学习普通话的语言环境。

 ； ；学习普通话，这是家门口醒目的标志。父母以自己为榜样，坚持普通话。无论是提醒他吃饭睡觉，还是给他讲故事，他们都用普通话为孩子学习普通话创造了良好的环境。

(三)在游戏中提高儿童普通话水平。

 ； ；3-6岁是儿童学习语言的更佳年龄。因此，家长要让孩子参与演讲，学会让孩子多听、多读、多说话的原则。家长利用各种游戏活动，多练习给孩子说普通话的机会。比如讲故事，读儿歌，唱歌，谈论自己所见所闻，及时纠正，辅导孩子的发音。儿童因年龄不同，单词、单词发音的准确性下降，特别是受到一些方言的干扰，前后鼻音容易出错。

(四)父母配合，取长补短。

 ； ；普通话是父母的普通话，父母认为有一天父母的普通话可能会成为世界的普通话。在未来的社会中，高素质的人才不仅要说流利的外语，还要说标准的普通话。因此，从儿童开始普及普通话是每个家长和学前教育者的责任。