什么课堂室内游戏适合一年级的孩子玩？

在课间休息的十分钟里，引导孩子们走出教室，参与一些小型的游戏活动，这样既可以消除大脑的疲劳，改善身心健康，又能通过互动游戏提高孩子们的沟通能力，增进友谊和情感，尤其对于一些有心理障碍的孩子，这样的活动也是一种很好的心理调适方式。

以下是一些适合一年级孩子的室内外小游戏：

1、小猴捞月：两个孩子扮演小月亮，一个孩子扮演小猴子，大家齐声唱歌，小猴子跳跃着捉月亮，小月亮则灵巧地躲避，游戏结束后，只有成功捉到“月亮”的小猴子和“月亮”才算获胜。

2、三打白骨精：此游戏由两个孩子轮流扮演孙悟空或唐僧等角色，每次表演必须包含“白骨精”这个字眼，并说出一个含有此字眼的成语，这不仅考验表演能力，还增加了词汇量。

3、快乐猜拳：孩子们隐藏起来，通过触摸桌子进行猜拳，猜拳的结果会影响他们在游戏中的表现，这种游戏方式既 *** 又有趣，能让孩子释放压力。

4、翘板接毽：朋友们自由摆放垫子和毽子，将毽子弹到空中并用身体部位接住，这个游戏不仅需要灵活的手眼协调能力，还能让孩子们在游戏中得到放松。

5、装卸木材：朋友们将铅笔从桌子一端移动到另一端的盒子里，这个游戏要求孩子们保持良好的平衡感，同时也能锻炼他们的耐心和专注力。

6、猜成语：主持人写四个成语在白纸上，每个玩家贴一张纸并围成一圈背诵，只有当所有玩家都背诵完所有成语时，游戏才结束，这个游戏既能让孩子们在娱乐中学习新知识，又能增进他们之间的互动。

还有一些如“传球接力”、“接力画画”等简单有趣的游戏也非常适合一年级的孩子，这些游戏不仅能让孩子们在游戏中学习到知识，还能让他们在轻松愉快的氛围中结交朋友，茁壮成长。

希望这些游戏能为孩子们的校园生活增添更多色彩和乐趣！