班会上能玩的游戏？
游戏1：(压缩，推荐)牵手1。让每一个学生站在现场的中心，让他们散开，手牵手成一个圈。2.观察左手抓住谁的右手，右手抓住谁的左手(点).3。然后下手，颠倒顺序，空无一人地站着。4.不要动脚。请像刚才一样握住左手和右手对应的手。5.慢慢解开(注意安全)目的:训练各自团队意识的游戏2:三人可以同时参加。两边一边取一根筷子，一边在两张桌子上夹住小鱼。在规定时间内，剪辑数最多的是获胜者。游戏3:比连身1。在两位主持人排队之前，他们告诉之一批学生一些具体形象，比如钓鱼、划船、月球、皇冠、圣诞老人等等。2.之一班不让说话，第二个给第二个学生，第二个给第三个动作表演。直到最后一位同学说出具体形象3。两队更游戏4:重命名内容:这个游戏是为了考验人们的习惯。通常你对自己的名字很了解，但是暂时改个名字会很奇怪。通常你对自己的名字很了解，但是暂时改个名字会很奇怪。 *** ：(1)人数最适合10人；(2)参与者围坐一圈。(3)转圈时，立即将自己改为邻居的名字。(4)以猜拳方式决定顺序，然后按顺序提问。(5)主持人说：“张三，你今天早上什么时候起床？“当时，实际的张三不能回答，只能由用张三的名字换来的人回答。“嗯，今天早上7点起床了！”？(6)要回答，不回答时不该回答的人被淘汰了。(7)最后剩下的人是胜利者。游戏5:顶气球:物品、大气球、绳子数2尺，2至4人左右比较合适。两边都顶着气球越过线。只对着头，落脚者就输了。游戏6:天之剑(罚则类)辛康纳利在电影托尔里克特训练泽塔·琼斯通过红外线吗？(放视频)先做道具，找红线(玻璃绳)，中间穿纸杯，用铃铛形容，准备眼罩。然后根据参赛者人数准备背景音乐迪斯科。几位助手在舞台上拉弦，让参赛者睁开眼睛，告诉他们这是一场极具挑战性的游戏，测试他们的灵乐性和记忆，练习几次后，蒙住眼睛，音乐响起，让他们走，这时 *** 会提醒主持人，如果让所有助手收拾绳子，就会看到精彩的表演，旁边的人也会故意误导。低头抬脚游戏7:蒙眼画画，所有学生用眼罩蒙住眼睛，分一个纸和笔。要求用眼睛把他们的家或其他指定的东西(例如人脸、机器猫)画在纸上。要求用眼睛把他们的家或其他指定的东西(例如脸和机器猫)画在纸上。完成后，让学生脱掉眼罩，欣赏他们的杰作。在戴眼罩之前，让每个人在纸的另一边写下自己的名字。画完成后，每幅画都挂在墙上，让学生选择自己画的画。老师用语言描述一些东西，让学生用眼睛描绘他们听到的东西，然后比较他们画的图，为什么每个人都听到同样的解释，但画不同的东西，在工作上呢？(教具:蒙眼、纸、笔)游戏8：踩气球2-3人，每只脚上绑着气球，一起出来互相踩，时间一过，就可以看到哪些队员的脚上有更多的气球。游戏9:猜数(1-100)如果每次猜测的范围缩小，最终猜测的人会受到不幸的惩罚(在台前工作人员的情况下)游戏11:蒙眼取东西1.问下一个同学是谁，就给中间橘子取名，2.蒙着同学的眼睛站在对面舞台的中间3。绕了三圈后去取东西。4。获得中期奖励，并邀请您：否则，我们只取摸橘子的地方，然后挑选其他嘉宾。布局:把橘子均匀地放在桌上游戏12:贴鼻子在黑板上画一张大脸，画任意一张脸，画眼睛和嘴巴，给贴的人蒙上眼贴，这简直是笑话！游戏13:球簿目的:合作合作，通过作业完成作业人员:每组限6人课程:不限道具:主持人每组准备6张签名，嘴、手(2张)、臀部、臀部、脚(2张)器具(每套1个)定制:所有人游戏 *** :1。两个小组，但每个小组必须有6人。2。主持人请各组抽签。2.主持人请各组抽签。3.首先，用嘴拔的人要在拔手的两个人的帮助下吹起器具(口拔的人不是可以用手吹器具的。然后，两个拔脚的人把拔 *** 的人抬起来，把器械弄坏，同时进行四、二局，按照规定，最快完成的球队获胜，另一队一定要完成，给予鼓励奖。如果有好点子可以一起讨论！我希望你喜欢！