中班游戏冰糕化水教案？

【教学目标】：理解故事内容，体验和感受科学现象带来的乐趣。【活动准备】：奖品、积木若干，冰糕模型【教学过程】：，，1. 开始环节，引导幼儿讨论动画片中的“小雪人”经历，引发孩子们对于冰雪的认识。，2. 讲述故事情节：“有一只可爱的小雪人，他住在高山上的城堡里，冬天来临了，他忘记了给他心爱的食物，结果他的冰淇淋融化了。”通过这个故事情节，让孩子们理解冰淇淋为什么会融化，激发他们的兴趣。，3. 游戏环节，“每个小朋友都从自己的手中拿一个积木块，模拟自己在融化后的样子。”鼓励孩子们在游戏中创造不同的形状和形象，体验冰淇淋融化带来的变化。，4. 最后环节，出示奖品和玩具汽车，对积极参与游戏的孩子给予奖励，并让他们体会到分享和合作的乐趣。，，【扩展活动】：可以组织孩子们一起堆雪人、做冰淇淋等有趣的活动，进一步深化他们对科学知识的理解和体验。

活动目标

1、了解游戏规则，知道在游戏中需要快速反应和灵活移动。

2、能够积极参与游戏，与同伴合作，体验游戏的乐趣。

3、锻炼幼儿的身体协调能力和反应能力。

活动准备

在空旷的场地上画出一个大圆圈，准备一些冰糕模型或纸棒作为“冰糕”。

活动过程

导入：向幼儿介绍游戏的名称和玩法。

教师将幼儿分成两组，站在圆圈的内外两圈。

游戏开始，外圈的幼儿拿着冰糕模型，内圈的幼儿是空着手的。

外圈的幼儿需要将冰糕模型快速传递给内圈的幼儿，内圈的幼儿接到冰糕模型后，立即将其放在自己的脚下。

内圈的幼儿变成了“冰糕”，而外圈的幼儿则需要试图跳过“冰糕”，进入内圈。

如果外圈的幼儿成功跳过了“冰糕”，那么他就成为了新的“冰糕”，而原来的“冰糕”则需要迅速跑到外圈继续游戏。

如果外圈的幼儿没有成功跳过“冰糕”，则被淘汰出局，直到只剩下最后一个幼儿为止。

活动延伸

可以增加游戏难度，如增加“冰糕”的数量或缩小圆圈的大小。

可以引导幼儿思考如何更好地协作和传递冰糕模型，提高游戏的效率。

注意事项

1、确保游戏场地的安全，避免幼儿受伤。

2、可以根据幼儿的年龄和能力适当调整游戏规则和难度。

3、在游戏过程中，鼓励幼儿积极参与，遵守游戏规则，培养良好的游戏习惯。

是一份完整的中班游戏《冰糕化水》教案，希望对你有所帮助！