适合学生竞技的室内趣味游戏？

游戏目的:提高学生快速反应和应变能力。 游戏方法:学生坐在原座位上,竖排(或横排)为一组，教师在讲台上说出某种队列或体操动作,学生立即用特定的响应的手势予以表示。

^{引号作用:} "看谁反应快"是直接引用句子,不需要加引号。